Unsere InfoTEXTE

  1. "Ich kann das nicht?!" - Schulische Schwierigkeiten positiv sehen durch ein Growth Mindset

    "Ich kann das nicht?!" - Schulische Schwierigkeiten positiv sehen durch ein Growth Mindset

    Ein Growth Mindset kann Leistungsüberzeugungen verändern, doch es geht um mehr: mentale Gesundheit und Herausforderungen furchtlos begegnen.

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  2. Individualisiertes Lernen mit digitalen Werkzeugen - Wie kann der Einsatz von KI im Klassenzimmer gelingen?

    Individualisiertes Lernen mit digitalen Werkzeugen - Wie kann der Einsatz von KI im Klassenzimmer gelingen?

    Künstliche Intelligenz (KI) ist aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. In der Schule kann KI genutzt werden, um den Unterricht adaptiver zu ...

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  3. Individualisierung und Adaptivität als Chance für guten Unterricht - Der Heterogenität in Schulen begegnen

    Individualisierung und Adaptivität als Chance für guten Unterricht - Der Heterogenität in Schulen begegnen

    Kinder lernen unterschiedlich und haben verschiedene Lernbedarfe. Individualisierung und Adaptivität im Unterricht bieten eine Chance, diese Bedarfe ...

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  4. Lernen sichtbar machen – Motivierende Leistungsbeurteilung in der Grundschule

    Lernen sichtbar machen – Motivierende Leistungsbeurteilung in der Grundschule

    Motivierende Leistungsbeurteilung stärkt Schüler*innen durch individuelle Rückmeldungen, realistische Ziele und das Sichtbarmachen von Stärken. Die ...

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  5. Achtung Schubladendenken: Welche Rolle spielen Stereotype im Unterricht?

    Achtung Schubladendenken: Welche Rolle spielen Stereotype im Unterricht?

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  6. Umgang mit Mehrsprachigkeit und Familiensprachen im Unterricht

    Umgang mit Mehrsprachigkeit und Familiensprachen im Unterricht

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  7. Bewegung im Unterricht für besseres Lernen (Embodied Learning)

    Bewegung im Unterricht für besseres Lernen (Embodied Learning)

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  8. Elternarbeit für Familien mit Bildungsrisiken

    Elternarbeit für Familien mit Bildungsrisiken

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  9. Sprachförderung im DaZ/DaF-Kontext

    Sprachförderung im DaZ/DaF-Kontext

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